高校学术不端论文查重检测系统多语种、图文、抄袭查重系统
【摘要】研究生毕业论文的主题是学术研究工作的起点，有助于促进研究生的创新思考和研究素质的形成。这是在校期间学位培养的重要组成部分，学校的大学院教育的质量也是重要的体现，是判定学生毕业品质和学位资格认证的重要依据。在综合培养模式下，不仅完成了研究生院的临床技能训练，还发生了科学研究的冲突。因此，研究生毕业论文的科学主题是，为了保证按照质量标准顺利毕业，以及今后个人发展、医学预备人才的培养很重要，值得深思。本论文分析了综合培养模式下医学临床型硕士课程研究主题的重要性、必要性及面临的问题、主题选择策略等，达到指导医学临床研究生科学选择的目的。【关键词】综合培养、临床型、硕士课程、论文选题、分析、医疗卫生事业的发展，多亏了医术优秀、医德高素质的医疗团队。
为了加强高素质临床人才的培养，加快了与国际医疗技术人员的培养，2014年中国教育部等6个部门联合公布了关于研究生教育实施的“四证合一”培训模式。也就是说，研究生不仅接受至少33个月的住院医生的规范化教育，还具备科学研究的素养。
我们的课题小组，就综合模式下研究生的临床实习、思想状况以及日常带教、临床素质的提高进行一系列的研究[1-3]。新形势下临床专业研究生面临均衡临床技能的培养和研究学位论文的撰写任务，如何选择学位论文科学与临床实践结合？在一个系统的培养模式下医学临床型硕士研究生临床科学研究的重要性临床和科学研究被脉脉继承，相辅相成，相互促进，无论重科学研究、轻临床，还是重临床、轻科学研究，都缺乏合理的计划，临床没有把握科学研究的精髓。
临床作为科学研究的基础，科学研究服务临床发展，医学临床和科学研究如“鸟翼、车两轮”重要，“双手都抓，双手都硬”，合作发展，在临床中发现科学问题，科研的思维解决临床实践中的问题，立足临床工作，培养临床发现、问题、解决问题、培养问题思考能力。提高临床能力和科学技术素养是我国医学高素质医学预备人才培养和医学相关科技发展的重要一环，与我国医学领域可持续发展密切相关。我国提出的“四证合一”培养模式体现了培育新型实用复合型医学人才的战略和未来国家创新发展的构想。
在综合培养模式下，医学临床研究生在临床学习中不仅具有巩固的临床基础知识和实践技能，还具备优秀的科研能力，为促进我国医疗事业的发展，提高国家医院的综合水平具有重要意义有。2研究生的来源不同。五湖四海的部分来自刚毕业的学校的本科生和专业生。一部分来自基层机构。或者从同级、上级机关有工作经验的临床现场医疗从业者。另外，有跨越医疗、护理、行政、基础临床专业的专家。根据年龄和地域的不同，研究生的目的、要求、动机也不同。因此，关于临床科学研究的认识和重视程度有差异。第二，研究生不仅要进行理论性的学习和临床实践，还要进行课程考试和科学室的旋转。另外，为了完成研究课题，思想上有“芝麻西瓜”、“陇望蜀”、“熊手和鱼的兼得”。专业性和系统性不足。新颖性不足。实现的可能性不足。盲目追随潮流，不寻求专业指导，不寻求课题的可行性研究，不追求文献检索、阅读时效，甚至还有“模拟”、“仅此而已”、“拿来主义”。放任自流、粗放管理、“放羊式围栏”，以行政工作者为根据，辞临床工作繁忙，委以精力有限、广开、疏于管理，缺乏教师与学生之间的交流，学生的定位不正确作为廉价劳动力，坚持旧的教育理念，没有转换新的教育理念和模式。3临床调查研究、病例报告的总结分析、临床药、辅助检查观察、临床新技术新项目、临床诊疗经验的总结、临床回顾性及展望性研究和基础动物模型的准备、介入、发病机制、病理生理研究、离体研究、基因敲门等结合所学的分子生物学技术等，体现应用性和转化性是根本，“来自临床，基础检查，回归临床，闭合式循环，螺旋式上升”〔6-7〕。把握
个主题来源：自选型课题，自己在临床学习期间发现并分析问题；继续指导者的课题，完成指导者的申报及课题；通过师兄、弟、妹的课题，进一步改进扩展；指导者制作课题，学生通过文献检索，预予进行备考检查。”，根据不同来源的课题，结合领导方向，照顾个人兴趣，凭借医院科室特色，学科基础[7-8]。准选择原则：创新性是指在没有研究或争论性的问题，或是在以往研究的基础上提出新的问题，将革新性的问题贴近临床的实际，能够解决实用性、临床问题，具有一定的转换价值。并且基础；交叉性缘性跨学科跨专业交流，推敲科研思路，容易标榜新奇；嫁接移动性以整体观、系统观为基准，综合评价，防止偏差，有参考意义。
充分的选择准备：前期基础完善了领导科研助手和师兄兄弟姐妹考试或实验环境的熟悉、基本技能、构思基础，加强学术、考试构想的交流，充分运用辩证思维，掌握了科研逻辑的思维熟悉流行病学和证明的医学之道，临床与基础的结合，改善自己的文学素养，熟悉领导的研究。领导参考往届发表的文章、科研成果，探索科研思路，深入阅读本课题组相关前沿进展及国内外文献、资料，熟悉文献检索管理软件、科研图像处理技术、基本科研技术。esternBlot、ELLEASA）、基本疾病模型资料、常用数据统计学方法的原则、适用范围、正式课题开始前完成基本课题概要、开题报告、事前实验设计实施，充分利用科学研究的思考图和结构图展开等[71-12]。也就是说，毕业论文的合理选择和临床实践具备学术和临床的视野，“远看为岭侧的山峰，远近高低各不相同”，“在考虑彼此平衡的同时”，立足于自身，把握学科的优越性，把握这个专业学术动态，王国维必须在老师的人的语言中具备“人生的三个境界”模式。衣服宽了，终于没有后悔，为了伊消而憔悴了。“大家都在找他。回头一看，那个人在。灯火即将衰败。”人发展，充实医学，培养人才是很重要的。
